Godzilla. 2018-03-30 网校系统

上海企业网站制作：在线教育占据主导市场，传统教师该何去何从？

在这个互联网高速发展信息泛滥的时代，对于教育行业来说，有人预测，移动互联网的出现甚至有可能改变中国几千年传统教育的发展模式，将课堂搬进家里，在线教育最终将取代线下教育成为教育行业的主导，而移动互联网则是这一主导的媒介。而有人认为在线教育会对传统教育产生一些影响，甚至直接影响到学校的传统教师模式，那从当前在线教育的发展来看，一切也皆有可能。对此，教师又该何去何从呢？下面上海企业网站制作就来详细的了解一下。

　　王竹立先生在其“在线教育能否复制‘淘宝式’的成功”一文的最后预言：“在未来有可能在网上模拟出学校课堂里的‘真实’效果，在这样的虚拟课堂里，教师与学习者之间可以进行‘面对面’的交流和互动，那时，实体学校的危机就可能真正来到了。”拜读之后，似有一股寒流划过全身：当未来的某一天，在线教育成为主导，而实体学校解体的时候，我们这些普通的教师，该何去何从？

　　倘若实体学校被在线教育替代

　　倘若实体学校被在线教育替代，教师就会大量的超员，因为网络水平的发展，可以实现一名教师对成千上万学生的教学。那时需要的只是教师中的精英，这些精英将被收纳到一定的机构，成为某教育集团的成员。

　　该集团主要由以精英教师为主的教学机构，以网络、教学平台设计师为主的网络管理和营销机构，以及市场调研机构，决策机构等构成。其运营模式将与现在的公司、企业类似，他们将建立自己的网络课堂，并招纳学员，而教师通过制作视屏课程、在线答疑等方式满足学员的学习需要。

　　当然，这样的机构肯定不是一家两家，会有很多家机构相继诞生，并彼此竞争。其实，这个时候教育已经市场化了。学习者根据自己的需求选择学习的内容，同时也可以选择到任何一家学习机构学习，如同我们想买一件外套，可以上京东，也可以去淘宝，也可以到实体店。当然，就如同买衣服要付钱，学员学习也要向该机构付相应的费用。这就促使这些教育机构精心研究市场需求，精心打造自己机构的品牌，在紧张的竞争中谋求利益。

　　在线教育的明天，教育将市场化

　　这个假设听上去似乎可笑之至。但是在线教育系统的明天，教育会不会市场化？当下“翻转课堂”在教育教学领域谈的很多，或许在不久的将来将成为中国大中城市比较普及的一种教学模式。这种教学模式一般流程是：教师课前准备微视频，学生先在家通过微视频进行自学，而后回到课堂，在老师和同学的帮助下完成作业和开展讨论。该模式的中学习的主场所已经离开学校，课堂成为师生、生生交流的场地。

　　然而，“在线课堂”的建立，可以实现教师与学生，学生与学生之间的一对一和一对多的交流与探讨，这样一来就可以实现“不去学校，作业和探讨活动一样可以通过网络进行”：学生在线提交作业，教师在线答疑和批改作业。而对于学员学习的评价也可以实现“在线评价”。即，师生、生生的交流在将来也可以通过在线课堂实现，而不必非得去学校实体课堂。

　　加之，“校校通”之后，学员可以选择声望高、教学水平高的“在线课堂”学习，而一些无人问津的“课堂”将沉入网络的深海中。热门的“课堂”为了盈利，也会不断吸引优秀教师加盟，制作更优质的微课视频等。如此，在线教育也将实现“优胜劣汰”，慢慢的教育进入市场化时代。

　　教育市场化，教师何去何从

　　教育市场化之后，教师不会再有编制，国家财政也不需要承担教师工资，教师如同每一个私有企业的员工，靠其专业技术赚取收入。而在线教育并不需要太多的教师，因为互联网可以实现成千上万人同时听一位教师讲课的需要。这种状况下，大多数的教师将下岗，他们将不得不另谋生计，留下的必将是教师队伍中的精英。

　　但是，目前在线教育的市场主要集中的在职人员的进修、成人教育等领域，可以推测在将来在线教育的推进会由上而下，在较长的一段时间中小学还将会以实体学校的形式存在。

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