杭州建站分析在线教育和互联网教育的四大区别

　　在线教育，是互联网教育的一种方式，但与其它互联网教育方式有一定区别。
 

 

　　一、在线教育和互联网教育概念不同。

　　互联网教育指一种基于网络的学习行为，即通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习。而在线教育是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学互动活动。

　　二、在线教育和互联网教育内涵不同。

　　杭州建站认为在线教育是互联网教育的一种方式，互联网教育既包括在线教育，也包括其它基于网络的教育活动或行为。

　　三、在线教育和互联网教育对教学即时性要求不同。

　　在线教育一般要求教与学课堂同步，类似现场直播，即学习者可以同步接收教学现场传导的信息，而其它互联网教育方式没有课堂现场与学员接收现场教学信息同步的要求。
 

 

　　四、在线教育和互联网教育对教学互动要求不同。

　　在线教育又“双向性”，即老师与学生之间和学生与学生之间可以在线互动，包括答疑解惑、知识的运用和团队合作等，从而达到更好的教育效果。同时，在线教育教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议，实行个性化教学。而其它网络教育则是单向性的，即教学方单纯地把线下学习模式下的课表、教材、授课搬上互联网，对所有的学习者进行毫无差异性的单向填鸭式教学。

　　总而言之，“互联网+”给教育领域输入了一剂新鲜血液，也为在线教育的开花结果提供了更加合适的思想和政策土壤；在线教育创业者作为抓住这种难得的机遇，不仅需要关注商业模式的转变，同时也要了解杭州模板建站搭建在线教育平台还需要从这三点出发，其次更要更深刻的思考互联网、教育、人三者之间的关系。