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Godzilla. 2017-11-01 网校系统

宁波制作网页公司浅析在线教育的发展趋势

        什么是在线教育?在线教育平台多数是没有背景的创业者或者教育机构,在线教育平台或大或小大多都是纯在线教育平台。当前互联网时代打破了地域限制,传统教育机构一般都是在某个区域实现以点带面从而发展起来,而在线教育则是从你的在线教育平台问世开始就面对全国甚至全球市场,那现在在线教育机构每年新增上千家,但是市场能否容得下这么多尚未可知,那在线教育要想获得长远的发展,最主要的也就是看未来在线教育的发展趋势如何了,那下面我们就跟着宁波制作网页公司来分析一下在线教育未来发展的趋势是怎样的。


 
  趋势一:“10后”成直播培训原住民
  可以认为“10后”现已成为了直播的原住民,直播已经完全不需要过多的置疑了。他们从小就是伴着直播长大的,他们不会觉得直播奇怪。4岁起就被直播培训服务覆盖,完全习惯在线学习,千亿市场转瞬即至。最早一批“10后”,在他们四岁左右的时候,刚好是VIPKID、51Talk、哒哒英语发展最迅猛的时候。在他们五六岁的时候,可以在线学数理逻辑和少儿编程。等他们再长大的时候,还有一批直播培训的企业在等着为他们服务。
  趋势二:低领段小班优势被充分认可
  在低年龄段培训领域,小班的优势会逐步被认可。小班到底有什么好处?小班的好处,首先在于其在互动体验和经济效益之间找到了平衡。一对一的互动体验最好,但经济效益不是很理想。大班的经济效益最好,但互动体验欠佳。其他,小班还有一个很重要的理由“协作、竞争、模仿和启示”等互动所带来的体验优势。一对一的情况下,孩子只能独面教师,而小班教育中几个学生可以一起完成任务,比如一段对话或这完成一个拖拽的拼图游戏等。同时,孩子之间也有了相互之间的比赛,可以激发孩子学习和制胜的欲望。其他,我们可以想像如果你是一个英语口语不太好的学生,这时候你的对面有一个美国人,他说一大堆,其实你什么都没懂,第一句话都不知道怎样回复他,心理压力和挫败感是很大的。这样,可能学了几天之后就不想学了。但在小班里,只要有一个孩子可以回答,其他孩子就知道是什么问题了,也可以模仿他的回答。
  趋势三:科技将快速渗透在线教育
  宁波制作网页公司认为科技还会加速渗透到在线教育平台,目前我们已经看到了语音识别、人脸识别的应用,并且这些科技应用很快都将成为标配。语音识别还以小班的口语课为例,老师说我们要跟读一句话,就会有语音识别系统分别给四个孩子打分。还有人脸识别和身份验证技术,有一家企业,因为企业内的是录播课,他们发现好多员工不看。所以他们做了一个技术,当学生坐在那儿,只要人脸在镜头的时候,课程才播放,一离开课程就停了。后来发现有些员工比较狡猾,做了一个相片放在那儿,然后做了3D的识别。再有其他员工又想出一个点子,他们让别人坐在那儿,然后又做了身份认证。只有你自己坐在那儿,看完了这段视频,才能拿到工资。技术在在线教育中是很有意思的手段。此外,学而思和VIPKID都发布开始运用情绪识别技术,情绪识别最重要的是对管理者和教研的价值,使得他们可以从数据层面客观看到一节课学生的反馈如何。为什么VIPKID和学而思做这个呢?因为他们已经到了这个规模,VIPKID一天可以开上万个课堂,教师上课的质量,从前只能通过学生的课后评价来衡量,但这样还是有做假的空间,还是不够客观。
 

 
  趋势四:在线小众品类也可产生规模安机构
  在线可以直接面向全国市场招生,而市场集中度一定会远高于线下,那么小品类也会有春天。在线机构由于不需要做线下的门店铺设,可以直接面向全国商场招生,发展速度可以更快,品牌可以更快推广。当品牌起来之后,上百度前两页的都是那几家好公司,同一个品类靠后的机会越来越小,体现了互联网winnertakesall的特点。所以我觉得一些相对长尾的品类也是有大机会的,比如在线围棋、创意美术、在线编程等等。所以大家参考之前说的在线化顺序,然后依据自己的团队特点和学科特征,应该尽快找到可以“捡钱”的方式。
  以上也就是在线教育未来的发展趋势,可以看出在线教育的发展还是有很大的潜力,只要互联网的时代不衰败,那在线教育也就会长久的发展下去,毕竟学习才是我们社会发展的前提,那从制作网页浅析网校系统的发展经历了哪几个阶段?也就可以了解到未来的发展趋势也将覆盖到各个年龄阶层,毕竟中国有句古话,叫“学无止境”。

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